viernes, 6 de diciembre de 2013

FACTOR COMUN

Factorizacion por factor comun


Si varios sumandos tienen un factor común, podemos transformar la suma en productoextrayendo dicho factor.
a · b + a · c = a · (b + c)
2 · 3 + 2 · 5 = 2 · (3 + 5)
6 + 10 = 2 · 8
16 = 16
a · b − a · c = a · (b − c)
2 · 5 − 2 · 3 = 2 · (5 − 3)
10 − 6 = 2 · 2
4 = 4
Sacar factor común es el proceso inverso a la propiedad distributiva.

EJEMPLOS 
1 17 · 38 + 17 · 12 = 17 (38 + 12)
2 6 · 59 + 4 · 59 = 59 (6 + 4)
37 · 5 – 3 · 5 + 16 · 5 – 5 · 4 = 5 (7 − 3 + 16 − 4)
46 · 4 – 4 · 3 + 4 · 9 – 5 · 4 = 4 (6 − 3 + 9 − 5)

Factor común en un polinomio

Sacar factor común a un polinomio consiste en aplicar la propiedad distributiva.
a · x + b · x + c · x = x (a + b + c)
Una raíz del polinomio será x = 0

Doble extracción de factor comúun

x2 − ax − bx + ab = x (x − a) − b (x − a) = (x − a) · (x − b)

Ejemplos

1polinomio
prodcuto
2xy − 2x − 3y + 6 =
= x · (y − 2) − 3 · (y − 2) =
= (x − 3) · (y − 2)
MAPA MENTAL

videos 
PRESENTACION

                                CONCLUSION

que primero tienes que sacar el m.c.d y al sacar el m.c.d. deves de ver cual dividio a los 3 al mismo tiempo si te salio mas de un divisor debes multiplicarlo para que asi solo te de un divisor en total, una factorización por el FACTOR COMUN NOSE PUEDE HACER CUANDO tiene mas de una incógnita y cuando esto sucede solo se iguala te debe dar el mismo resultado que tienes originalmente sino te da checa bien el m.c.d, debes de comenzar primero con el numero 2 ya si solo tiene una incognita si se puede proseguir con la factorización común y debes de hacer la comprobación ha esta sele llama completa a la que solo se iguala se le llama sencilla hay que tener cuidado con los signos pues perjudican si te llegas a confundir trata de grabarte esa ley que es muy sencilla.

FACTORIZACION DE TRINOMIO CUADRADO PERFECTO


Un trinomio cuadrado perfecto, es el resultado de un binomio al cuadrado, esto significa que:
                                  a2 + 2ab + b2 = (a + b)2  
Un trinomio cuadrado perfecto es una expresión algebraica formada por 3 términos en donde los dos términos de los extremos, tienen raíz cuadrada exacta, por tal motivo para obtener la factorización de dicha expresión, es necesario observar primero si estos términos cumplen con esa condición, la factorización se podara obtener mediante los siguientes pasos:
1) Obtener la raíz cuadrada del primer término.
2) Respetar el signo que antecede al segundo término.
3) Obtener la raíz cuadrada del tercer término.
4) Esta expresión deberá colocarse entre paréntesis y todo elevarlo al cuadrado.
Para obtener la raíces cuadradas tanto del primer como del tercer término, sólo debes buscar la expresión algebraica que al multiplicarla por si mismo te de como resultado el producto buscado. Observa con atención el ejemplo. Factorizar  el siguiente trinomio cuadrado perfecto.
                                                       9m4 – 12m2n2 + 4n4 =
1) Raíz cuadrada del primer término 9m4 = 3m2
2) Respetar signo que antecede al segundo término = -
3) Raíz cuadrada del tercer término 4n4 = 2n2
4) Colocar estos resultados dentro de paréntesis y elevarlos al cuadrado.
                                                             (3m2 – 2n2)2

mapa mental



VIDEOS 

PRESENTACION

CONCLUSION

Para factorizar un trinomio cuadrado perfecto:

Se obtiene la raíz cuadrada de los términos que son cuadrados perfectos 
del trinomio.
Se anotan los dos términos anteriores como una suma algebraica 
elevada al cuadrado. Las dos raizes obtenidas deben multiplicarse por dos deben dar el resultado el termino no utilizadom osea el que no agarrastes nunca se puede sacar la raíz cuadrada de un termino que este negativamente

FACTORIZACION DE UN TRINOMIO DE 2 GRADO

factorizacion de trinomio de segundo grado


Factorización de un trinomio de segundo grado

Dada una ecuación de seguno grado completa:

ax2 + bx + c = 0

Se puede descomponer en factores como sigue:

a · (x - x1) · (x - x2) = 0



1. trinomio
ecuación de 2º grado
factorización
2. ECUACIÓN
ECUACIÓN
ECUACIÓN
3. ecuación
solución
Este trinomio no se puede factorizar porque la ecuación no tiene raíces reales.



video. 


presentacion 


conclusion. 

conclusión
Es necesario que primero saques la raíz del termino cuadrático luego buscar dos números que al multiplicarse te den el termino lineal y el termino independiente,igualmente llegara hacer que el haiga dos números con letras y tendrás que sacar la raíz del termino cuadrático o no cuadrático y el resultado que te dio con ese resultado vas a dividir el termino lineal y el resultado que te de ese es el numero total del termino lineal y ya procedes a buscar los dos números que al sumarlos y multiplicarlos te den el termino lineal y el termino independiente deberás tener cuidado co los signos en la suma y la multiplicación es diferente como por ejemplo -5-1 es igual a=-6 y en la multiplicación es igual A (-5) (-1) es igual a =5
                   

FACTORIZACION DE DIFERENCIA DE CUADRADOS


Factorizacion de diferencia de Cuadrados


Para saber si es una diferencia de cuadrados perfectos se debe de sacar la raíz a ambos términos y darnos cuenta si es exacta. Recordemos que cuando tenemos una fracción la raíz cuadrada del denominador dividido la raíz numerador entonces en la solución ponemos los términos así en el orden como están, o sea en fracciones, la que tiene el más adelante es el que va primero. La factorización simplemente va a consistir en abrir dos paréntesis, poner las raíces y poner los signos. Para sacarle raíz a un exponente simplemente se divide entre dos. Es importante saberse las raíces de números como trece, doce, pero solo como una sugerencia.


FACTORIZACIÓN DE UNA DIFERENCIA DE CUADRADOS


Diferencia de cuadrados y binomios conjugados


Se llama diferencia de cuadrados a un binomio de la forma

a2
 – b2


en donde a y b son números reales. Las siguientes expresiones son ejemplos
de diferencias de cuadrados:
1) 25 – a2
2) m2 – n4
3) x2 – 1 

MAPA MENTAL


video

presentacion 


conclusion 
es cuestión de distinguir cuando es una diferencia de cuadrados y ver los signos bien primero se saca la raíz del termino primero luego el segundo y lo pones  el resultado del primer termino en los dos paréntesis luego el resultado del segundo termino igual solo que va hacer negativo y otro positivo  cuando es una letra y quieres sacar la raíz debes sumar un numero dos veces para ver si te da, sacar la mitad del elevado para que saques su raíz 

                ECUACIONES CUADRÁTICAS


Ecuación cuadrática

Esto es una ecuación cuadrática:
Ecuación cuadrática
(ab, y c pueden tener cualquier valor, excepto que a no puede ser 0.)

La letra "x" es la variable o incógnita, y las letras a, b y c son los coeficientes Y el nombre cuadrática viene de "cuad" que quiere decir cuadrado, porque el exponente más grande es un cuadrado (en otras palabras x2).

Ecuaciones cuadráticas disfrazadas

Algunas ecuaciones no parece que sean cuadráticas, pero con manipulaciones astutas se pueden transformar en una:
DisfrazadasQué hacerEn forma estándara, b y c
x2 = 3x -1Mueve todos los términos a la izquierdax2 - 3x + 1 = 0a=1, b=-3, c=1
2(x2 - 2x) = 5Desarrolla paréntesis2x2 - 4x - 5 = 0a=2, b=-4, c=-5
x(x-1) = 3Desarrolla paréntesisx2 - x - 3 = 0a=1, b=-1, c=-3
5 + 1/x - 1/x2 = 0Multiplica por x25x2 + x - 1 = 0a=5, b=1, c=-1

Mapa mental

     vídeo


        presentacion 


conclusión 

la reduccion de las expresiones a una ecuacion lineal o cuadratica es lo que se responde a travez de una factorizacion que veremos en los siguientes bloques. cuando es + y + o - y - se suman, cuando es + y - se restan
ESTADÍSTICA

La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los 
datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y 
sacar conclusiones. 
Un estudio estadístico consta de las siguientes fases: 
Recogida de datos.
Organización y representación de datos. 
Análisis de datos. 
Obtención de conclusiones. 

Conceptos de Estadística 
Población 
Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se 
somete a un estudio estadístico. 
Ejemplo: Conjunto de todos los alumnos de secundaria de la 
Comunidad de Madrid.

Muestra 
Una muestra es un conjunto representativo de la población de 
referencia, el número de individuos de una muestra es menor que el de la 
población. 
Ejemplo: De entre todos los alumnos de secundaria de la Comunidad 
de Madrid escogemos los de Humanes. 

Variable estadística 
Definición de variable 
Una variable estadística es cada una de las características o 
cualidades que podemos estudiar en los individuos de una población. 

Variable cualitativa 
Las variables cualitativas se refieren a características o 
cualidades que no pueden ser medidas con números.

Variable cuantitativa 
Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, 
por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. 


Frecuencia absoluta 
La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un 
determinado valor en un estudio estadístico. 
Se representa por fi. 
La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de 
datos, que se representa por N. 


Frecuencia relativa 
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta 
de un determinado valor y el número total de datos. 

Frecuencia acumulada 
La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas 
de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. 
Se representa por Fi.

Diagrama de sectores 
Un diagrama de sectores se puede utilizar para todo tipo de 
va riables, pero se usa frecuentemente para las variables cualitativas. 
Los datos se representan en un círculo, de modo que el ángulo de 
cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente. 

Diagrama de barras 
Un diagrama de barras se utiliza para de presentar datos 
cualitativos o datos cuantitativos de tipo discreto. 
Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de 
abscisas se colocan los valores de la variable, y sobre el eje de 
ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas . 
Los datos se representan mediante barras de una altura 
proporcional a la frecuencia. 

intervalos o clases 
Por ejemplo, en una población hay casi tantas alturas 
como individuos pero podemos agruparlos en bajos, 
medios y altos; también podríamos hacer bajos, 
medios-bajos, medios-altos y altos, o clasificarlos de 
10 en 10 cm, o de 20 en 20... 
marca de clase
• Para representar a todos los datos de un 
intervalo elegimos un valor, el punto medio del 

intervalo, se llama marca de clase. 

Histograma 
Cuando los datos vienen agrupados en intervalos se 
usa para representarlos gráficamente el histograma. 
Cada valor se representa con un rectángulo de 
anchura el intervalo correspondiente y con la altura 
proporcional a su frecuencia. 

Polígono de frecuencias
Lo creamos al unir los extremos superiores de las 
barras de los histogramas o de los diagramas de 
barras. 
medidas de dispercion
Las medidas de dispersión indican si los datos están 
más o menos agrupados respecto de las medidas de 
centralización. 
RANGO
Rango o recorrido, es la diferencia entre el mayor 
y el menor valor de la variable, indica la longitud 
del intervalo en el que se hallan todos los datos. 
Aunque el rango da una información importante, 
resulta más interesante calcular cuánto se desvían en 
promedio los datos de la media. 
DESVIACION MEDIA

Desviación media, es la media de los valores 
absolutos de las diferencias entre la media y los 
diferentes datos. 






VIDEO DE ESTADISTICA




PRESENTACION DE POWER POINT.


CONCLUSION

La estadística es el conjunto de diversos métodos matemáticos que tienen como objetivo obtener, presentar y analizar datos (ya sean números o cualidades), la poblacion ,  representa todo el conjunto de elementos que posee la información que vamos a analizar.
Por ejemplo: si vamos a analizar la estatura media de los españoles la población sería todos los ciudadanos españoles. La muestra, del total de la población se selecciona un grupo representativo que es el que vamos a estudiar.El indiviuo, cada elemento de la muestra. .la variable estadistica, es la información que vamos a analizar.